Селбивилл, Делавэр, Америкийн Нэгдсэн Улс, 7 оны 2020-р сарын XNUMX (Wiredrelease) Global Market Insights, Inc –: Цахим сургалтын зах зээл мобайл програмын хэрэглээ нэмэгдэж, интернетийн нэвтрэлт нэмэгдэж, ойрын жилүүдэд өсөлтийн хувьд мэдэгдэхүйц түлхэц өгөх төлөвтэй байна. онлайн курс, боловсролын платформтой холбоотой засгийн газрын санаачлага, хөтөлбөрүүдийг нэмэгдүүлэх.
Цахим сургалт эсвэл цахим сургалт нь дижитал эх сурвалжаар дамжуулан хүргэдэг хөтөлбөр, курс эсвэл зэрэг юм. Цахим сургалтын хичээлүүд нь олон төрлийн технологи ашиглан хэд хэдэн хэлбэрээр явагдах боломжтой. Корпорац, сургууль гэх мэт байгууллагуудад ихэвчлэн ашигладаг цахим сургалт нь суралцагчдад уламжлалт танхимын сургалттай харьцуулахад маш ая тухтай, уян хатан байдлаар боловсролоо дуусгахаас гадна сургалтын зорилгоо биелүүлэхэд тусалдаг.
Энэхүү судалгааны тайлангийн дээж хувийг @ авах https://www.decresearch.com/request-sample/detail/215
Оюутнуудад заах зорилгоор цахим сургалтанд санал асуулга, хэлэлцүүлгийн бүлэг, асуулт хариулт, аудио, видео бичлэг, тоглоом, танилцуулга гэх мэт олон төрлийн арга техникийг ашигладаг.
Цахим сургалтын зах зээл нь технологи, үйлчилгээ үзүүлэгч, хэрэглээ, бүс нутгийн ландшафтын хувьд хоёр хуваагддаг.
Технологийн хувьд цахим сургалтын зах зээлийг виртуал анги, LMS, хурдан цахим сургалт, гар утасны цахим сургалт, онлайн цахим сургалт болон бусад гэж ангилдаг. LMS технологийн сегмент нь оюутнууд эсвэл ажилчдад нэгдсэн сургалт эсвэл сургалтын модулиудаар хангахын зэрэгцээ сургалтын зардлыг бууруулахын тулд корпораци болон эрдэм шинжилгээний салбарт өндөр хэрэглээг ажиглах болно. Эдгээр програм хангамжийн технологи нь бизнес эрхлэгчдэд удирдлага, баримт бичиг, бичлэг хийх, ажилчдын оноо, гүйцэтгэлийг хянах зэрэгт тусалдаг.
Үйлчилгээ үзүүлэгчээс хамааран цахим сургалтын зах зээлийг агуулга, үйлчилгээнд хуваадаг. Эдгээрийн дунд оюутнууд эсвэл ажилчдад зохих сургалт, боловсрол олгох сургалтын материалын эрэлт хэрэгцээ их байгаа тул контент нийлүүлэгчид асар их өсөлтийг ажиглаж байна.
Эдгээр контент нийлүүлэгчид мөн LMS шийдлүүдийг санал болгож буй байгууллагуудтай хамтран ажиллаж байна. Нэмж дурдахад, програм хангамжийн компаниуд эцсийн хэрэглэгчдэдээ бүрэн сургалтанд суурилсан модулиудаар хангахын тулд эдгээр үйлчилгээ үзүүлэгчдийн өгсөн агуулгыг шийдэлдээ нэгтгэж байна.
Хэрэглээний хувьд цахим сургалтын зах зээлийг засгийн газар, эрдэм шинжилгээний байгууллага, корпораци гэж ангилдаг. Корпорацийн хэрэглээний сегментийг цаашлаад томоохон аж ахуйн нэгж, жижиг дунд бизнес гэж ангилдаг. Корпорацын аж ахуйн нэгжүүд ажилчдад бизнесийн бодлого, мөн тэдний ажлын үүргийг интерактив хэрэглүүр ашиглан ойлгоход нь туслахын тулд хамгийн сүүлийн үеийн сургалтын технологийг үйлчилгээндээ оруулахад ихээхэн хөрөнгө оруулалт хийж байна.
Бизнесүүд бага хурал, семинарыг багтаасан сургалтын стандарт арга техникээ илүү үр ашигтай, хямд цахим сургалтын платформ болгон өөрчилж байна.
Өөрчлөх хүсэлт @ https://www.decresearch.com/roc/215
Бүс нутгийн үүднээс авч үзвэл, Хойд Америкийн цахим сургалтын зах зээлд тоглогчид засгийн газрын таатай бодлого, боловсролын салбарын өндөр өсөлт ажиглагдаж буй улс орнуудад өөрсдийн үйлчилгээ, шийдлүүдийг санал болгоход анхаарлаа хандуулж байгаа тул Хойд Америкийн цахим сургалтын зах зээл мэдэгдэхүйц өсөх магадлалтай байна.
Боловсролын платформ болон онлайн курсуудад чиглэсэн засгийн газрын санаачлага нэмэгдэж байгаа нь тус бүс нутгийн салбарын тоглогчдод өсөх өргөн боломжийг олгож байна.
АГУУЛГА
Гуравдугаар бүлэг Цахим сургалтын салбарын ойлголт
3.1 Аж үйлдвэрийн сегментчилэл
3.2 Салбарын байдал, 2015 - 2026 он
3.3 Коронавирусын (COVID-19) цартахлын нөлөө
3.3.1 Дэлхийн төлөв
3.3.2 Бүс нутгийн хэтийн төлөв
3.3.2.1 Хойд Америк
3.3.2.2 Европ
3.3.2.3 Ази, Номхон далайн бүс нутаг
3.3.2.4 Латин Америк
3.3.2.5 MEA
3.3.3 Салбарын өртгийн сүлжээ
3.3.4 Өрсөлдөөнт байдал
3.4 Аж үйлдвэрийн экосистемийн шинжилгээ
3.4.1 Цахим сургалтын хувьсал
3.4.2 Худалдагчийн матриц
3.5 Технологи ба инновацийн ландшафт
3.5.1 Augmented Reality (AR) болон Virtual Reality (VR) технологи
3.5.2 Хиймэл оюун ухаан (AI) ба машин сургалт (ML)
3.5.3 Онлайн цахим сургалт
3.5.3.1 Хэрэглэгчийн худалдан авах зан байдал
3.5.3.2 Материалыг онлайнаар авах боломжтой
3.5.3.2.1 Боловсролын нээлттэй нөөцүүд (OER)
3.5.3.2.2 Хөдөлгөөнт сургалт, тоглоомжуулалт
3.5.3.2.3 Их хэмжээний нээлттэй онлайн курс (MOOC)
3.5.3.2.4 Cloud болон газар дээрх LMS
3.6 Зохицуулалтын ландшафт
3.6.1 Эдийн засгийн хамтын ажиллагаа, хөгжлийн байгууллага (OECD)
3.6.2 Хойд Америк
3.6.2.1 Америкийн боловсролын зөвлөл (ACE)
3.6.2.2.Дээд боловсролын тухай хууль
3.6.2.3 Төрийн харилцан тохиролцох эрхийн хэлэлцээрийн үндэсний зөвлөл (NC-SARA)
3.6.2.4 АНУ-ын Боловсролын яам (ED)
3.6.2.5 Ахисан түвшний тархсан сургалтын (ADL) санаачилга
3.6.2.6 Онлайн сургалтын консорциум (OLC)
3.6.3 Европ
3.6.3.1 Английн дээд боловсролын санхүүжилтийн зөвлөл (HEFCE)
3.6.3.2 Мэдээлэл хамгаалах ерөнхий журам (GDPR)
3.6.4 Ази, Номхон далайн бүс нутаг
3.6.4.1 Их сургуулийн тэтгэлэг олгох комисс (UGC) хууль
3.6.4.2 БНХАУ-ын Боловсролын яам (МОЭ)
3.6.4.3 БНХАУ (БНХАУ)-ын хувийн боловсролыг дэмжих тухай хууль
3.6.4.4 Хятадын Аж үйлдвэр, мэдээллийн технологийн яам (MIIT)
3.6.5 Латин Америк
3.6.5.1 Бразилийн Боловсролын яам (MEC)
3.6.5.2 Нью Мексикийн дээд боловсролын газар (NMHED)
3.6.6 MEA
3.6.6.1 Өмнөд Африкийн Дээд боловсрол, сургалтын газар (DHET)
3.7 Аж үйлдвэрийн нөлөөллийн хүч
3.7.1 Өсөлтийн жолооч нар
3.7.1.1 Хойд Америк ба Европ
3.7.1.1.1.Эрүүл мэндийн салбарын эрэлт нэмэгдэж байна
3.7.1.1.2 Агуулгыг дижитал болгох өсөлт
3.7.1.1.3 LMS-ийг үүлд суурилсан системд шилжүүлэх
3.7.1.2 Ази Номхон далай ба Латин Америк
3.7.1.2.1 Дээд боловсролын салбарын өсөлт
3.7.1.2.2 Сургалтын хөтөлбөрөө сайжруулж буй аж ахуйн нэгж
3.7.1.2.3 Онлайн англи хэлний курсуудын эрэлт нэмэгдэж байна
3.7.1.3 Ойрхи Дорнод ба Африк (MEA)
3.7.1.3.1.Засгийн газрын хөтөлбөр, санаачилгын өсөлт
3.7.1.3.2 Интернет болон мобайл сургалтын нэвтрэлт нэмэгдэж байна
3.7.2 Салбарын алдаа, бэрхшээлүүд
3.7.2.1 Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах харилцаа дутмаг
3.7.2.2 Интернэтийн холболт удаан, сүлжээ муу
3.7.2.3 Дасан зохицох чадварын асуудал
3.8 Өсөлтийн боломжит шинжилгээ
3.9 Портерын шинжилгээ
3.10 Өрсөлдөөнт ландшафт
3.10.1 Стратегийн хяналтын самбар
3.11 PESTEL-ийн шинжилгээ
Энэхүү судалгааны тайлангийн бүрэн агуулга (ToC) -ийг үзэх. https://www.decresearch.com/toc/detail/elearning-market-size
Энэ агуулгыг Global Market Insights, Inc компани нийтлэв. WiredRelease News хэлтэс энэ агуулгыг бий болгоход оролцоогүй болно. Хэвлэлийн мэдээний үйлчилгээний талаархи мэдээллийг бидэнтэй холбоо барина уу [имэйлээр хамгаалагдсан].
